[2022학년도 대학원 전공 기초학력보완교과목 제작 및 개설사업]

 - 4단계 BK21 대학원 혁신사업의 일환으로 전공 기초학력 보완 강의 콘텐츠를 제작하고, LearnUs 를 통해 온라인·비학위 과정으로 개설하고자 함.

해당 사업은 대학원 진학예정 학부생 및 학부-대학원 전공이 상이한 대학원생들이 전공 관련 기초필수 지식을 학습할 수 있는 기회를 제공하는데 그 목적이 있음.

또한, 박사 대학원생들에게는 미래의 강의자로서의 성장에 유용한 강의 경력 개발 기회를 부여하고자 함.

- 기초학력보완 교과목 콘텐츠 신청 기준

제출 신청서는 대학원에서 검토 및 심사를 거친 후, 최종 선정된 콘텐츠는 온라인 강의로 제작될 예정 

참여하고자 하는 분들은 다음의 콘텐츠 신청 기준을 참고 필요 (상세내용 붙임2 파일 참조)

   가. 교과목 유형: 학부보충 또는 대학원 전공기초 수준의 도구교과

   나. 콘텐츠 주제/내용범위 :학과 대학원(예정자)생들이 전공기초로 습득할 수 있는

       전공관련 내용전반 (전공통계 기초, 연구방법론, 전공 필수/선수이론 및 내용 등)

       ※ 특정 연구주제에 해당하는 전문특수성을 가진 콘텐츠는 가급적 지양바람

   다. 수강대상: 본교 학부생 및 대학원생 (일반·전문·특수) 전체

   라. 콘텐츠 분량: 강의전체 기준 최소 30분 (개설 회차 및 회차당 강의 시간은 자율)

- 본교 교원 및 박사 고학기 대학원생이 기초학력보완 콘텐츠 강의자로 참여 가능

예산 지원방안

   가. 대학원생 GSI 장학금 (박사 대학원생이 강의자로 참여할 경우)

       1) GSI 자격요건: 박사 3학기 (통합 5학기) 이상 박사 8학기 (통합 12학기) 이하

          일반대학원 재학생 (정규학기 초과자의 경우, 책임교수의 추천 사유서 필수)

       2) 장학금액: 2,000,000원 + 콘텐츠 분량 10분당 100,000원

          - 지급 상한액: 정규학기 등록금 + 2,500,000원 (최대 9,000,000원)

          - 2022-1학기 교내 타 근로성 장학금 (재학조교, (GS)RA/TA 장학금 등) 수혜자

            의 경우, 해당 장학금과 본 프로그램 장학금의 총 합산액이 정규학기 등록금 + 2,500,000원 (최대 9,000,000원)을 초과할 수 없음

   나. 교원 (전임·비전임) 원고료 (교원이 강의자로 참여할 경우)

       - 30분 내외 강의콘텐츠 1개당 500,000원 지원

   다. 책임교수 학사개발 자문료

       - 자문료 500,000원 지원

         ※ 단, 신청서 최종선정 및 제작 확정된 교과목 책임교원에 한해 지급

       - 지급 대상: 박사 대학원생이 강의자로 참여할 경우, 교과목 커리큘럼, 강의 콘텐

         츠 주제 및 내용에 대한 검수 및 자문 역할을 위해 선정된 교수 1인

       - GSI 참여 대학원생은 책임교원을 반드시 선정하여, 신청서 (붙임1)에 책임교원

         이름 및 서명 기입 필수

       - 강의안 및 강의제작 완료 영상 책임교원의 자문 및 검수 필수

5. 기초학력보완 콘텐츠는 온라인·비학위과정으로 제공되므로 개설 시점에 구애받지 않으며, 촬영 및 제작이 완료되는대로 LearnUs에 개설될 예정임

   가. 신청서 제출마감: ~ 7.1.(금)

   나. 최종 선정 교과목 개별통보: 7.5.(화) 17:00

   다. 강의제작 일정: 7월 초~ 9월 초

       ※ 단, 2021-2학기 학적변동 예정자 (8월 졸업예정자, 2학기 휴학 및 자퇴 예정자

          등)의 경우 8월 10일까지 제작완료된 콘텐츠 제출 필수

   라. 영상제작 지원: 필요 시 본교 영상제작 지원 GSRA 매칭을 통한 촬영 및 편집 지원

   마. 온라인 개설일정: 8월 중순~ 제작 완료 시점에 따라 순차적 개설 예정

6. GSI 대학원생 대상 강의력 향상 교육프로그램 무료 제공

   가. 참여 대상: 기초학력보완교과목 참여 GSI

   나. 교육 시기: 7월-8월 중 개설, 구체적 시기는 확정 후 개별 안내 예정

   다. 교육 프로그램 주제

       1) 강의역량 강화 특강: 예비 교수자인 대학원생이 강의 역량을 강화할 수 있도록

         ‘교수설계 > 매체활용 > 강의운영 > 강의평가’의 단계별 교육공학적 내용을 체 계적으로 제공함

       2) 마이크로 티칭: 학생본인의 강의 녹화자료를 토대로 동료 및 교육학 전문가의 컨 설팅을 받을 수 있는 교수역량 향상 프로그램

7. 관심있는 교원 및 대학원생은 신청서 (붙임1)를 작성하여 7월 1일 (금)까지 대학원 교육혁신팀 공용메일 ysgrad_inno@yonsei.ac.kr로 제출