- 제목
- 2020-1 사회혁신 교육 제언 공모 수상작(우수 제언) 소개
- 작성일
- 2020.07.07
- 작성자
- 고등교육혁신원
- 게시글 내용
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학생이 직접 제안하는 사회혁신 강의콘텐츠
2020-1학기 고등교육혁신원
사회혁신 교육 제언 공모전 수상작 소개
최우수작 <Social VR>, 이지원
"Social VR(VR을 활용한 비대면 미팅 플랫폼)의 다양한 종류와 특징에 대해 배우고 VRDirect와 같이 직관적이고 쉬운 가상현실 제작 툴에 대한 워크샵을 통해 교과목별, 상황별로 Social VR을 유동적으로 사용 가능하게 함으로써 창의적 팀 협업이 가능한 사회혁신 창의 인재 배양을 목표하는 수업. 현재 진행형인 비대면 강의/미팅의 수요에 대한 대안을 제시함."
우수작<정보사회 속 지식재산권>, 소현서
"정보사회속지식재산권 수업은 2-way Critique 방법을 활용, 실질적인 지식재산의 활용방법을 익히고, 지식재산권에 대한 이해를 재점검하는 것을 목표로 지식재산권에 대해 쉽고 간단하게 접근할 수 있는 카드뉴스와 영상을 제작하여 지식재산에 대한 인지와 중요성을 배움."
우수작<디지털 리터러시 사회혁신 교육>, 신현호, 김지원
"프랑스 미디어 교육의 대표적인 기구 ‘끌레미(CLEMI)’를 벤치마킹한 사회혁신 프로젝트 방식의 교육과정으로, 정보화시대 민주시민의 자질을 배양하고, 디지털 시대 지역사회 혁신가를 양성하는 것을 목표함. 수강생은 YDEC 기반의 디지털 에코시스템 내에서 미디어를 다양하게 경험할 예정."
수상하신 모든 분들께축하드리며, 참여해주신 모든 분들께 감사드립니다. (*장학금 지급은 개별 안내 예정)
앞으로도 고등교육혁신원은 학생 여러분의 의견을 청취하고 더 나은 교육 프로그램을 제공하도록 노력하겠습니다.