| 번호 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 등록일 |
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[B53] 유광수(2021). 『복을 읽어드리겠습니다』
학부대학 교양교육연구소2022.06.05
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학부대학 교양교육연구소 | 22.06.05 | |
| 163 |
[A108] 유광수(2021)."세책 <홍길동전>의 제작연대와 경판본의 관계 -필사본89장본, 조종업본, 정우락본, 경판30장본, 동양문고본을 중심으로-"
학부대학 교양교육연구소2022.06.05
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학부대학 교양교육연구소 | 22.06.05 | |
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[B52] 김응빈(2021). 『술, 질병, 전쟁 미생물이 만든 역사 : 인류의 운명을 바꾼 아주 작은 생물』
학부대학 교양교육연구소2022.06.05
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학부대학 교양교육연구소 | 22.06.05 | |
| 161 |
[B51] 김응빈(2021). 『온통, 미생물 세상입니다 : 연세대 최우수 강의 교수가 들려주는 미생물학 강의 』
학부대학 교양교육연구소2022.06.05
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학부대학 교양교육연구소 | 22.06.05 | |
| 160 |
[A107] 장수철(2021). "한국에서 ‘교양으로서의 과학교육’에 관한 연구와 통합과학 저서 돌아보기"
학부대학 교양교육연구소2022.06.05
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학부대학 교양교육연구소 | 22.06.05 | |
| 159 |
[A106] 나정은(2021)."비대면 수업 개선을 위한 컴퓨팅 수업 설계 방안"
학부대학 교양교육연구소2022.06.05
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학부대학 교양교육연구소 | 22.06.05 | |
| 158 |
[A105] 조현모(2021)."한국에서 ‘교양으로서의 과학교육’에 관한 연구와 통합과학 저서 돌아보기"
학부대학 교양교육연구소2022.06.05
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학부대학 교양교육연구소 | 22.06.05 | |
| 157 | 학부대학 교양교육연구소 | 22.06.05 | ||
| 156 |
[B49] 김응빈(2021). 『단 하나의 이론 : 인류 역사를 관통하는 거대한 유산』
학부대학 교양교육연구소2022.06.05
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학부대학 교양교육연구소 | 22.06.05 | |
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[A104] 유광수(2021)."고전의 현재적 계승 방법과 의미"
학부대학 교양교육연구소2022.06.05
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학부대학 교양교육연구소 | 22.06.05 |