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{"sheet":"서식","index":0,"n_rows":7,"n_cols":19,"rows_kept":7,"merged":[[0,0,0,18],[2,0,4,0],[2,1,4,1],[2,2,4,2],[2,3,3,18],[3,19,3,25],[4,19,4,25]]}
["2022-2학기~2023-1학기 비전임교원 공개채용 계획"]
[]
["선발\n인원","선발\n직위①","학년도\n학기","개설 교과목/채용분야"]
[]
[{"$nulls":3},"대학(원)","학과(전공)","개설캠퍼스","종별","학정번호","과목명(국문)/\n채용분야","과목명(영문)","과목개요(국문)②","과목개요(영문)③","과목\n학점","강의\n시간\n④","강사료지급\n강의시간⑤","팀티칭\n여부\n⑥","비전임교원1인\n강의시간\n⑦","강의\n언어\n⑧","비고⑨"]
[1,"객원교수","2022-2","사회복지대학원","사회복지학전공","신촌","전공","SSW6230","사회복지와 재정정책","Social Security International Comparative Policy Seminar","본 강의는 사회복지를 전공하는 대학원생을 대상으로 조세정책 및 예산정책으로 대변되는 재정정책을 소개하고, 사회복지와의 관계 및 관련 정책을 논의한다. 본 강의를 통해 사회복지정책에 핵심역할을 하고 있는 조세정책 및 예산정책에 대한 이해를 제고하여 사회복지와 관련된 재정정책의 논의에 학문적으로 참여할 수 있는 기초역량이 제고되기를 기대한다.","This course introduces tax policy and budget policy designed for social welfare to graduate students majoring in Social Welfare. The relationship between fiscal policy and social welfare policy will also be discussed in this course. Students are expected to understand tax policy and budget policy that have been played major role for social welfare and to learn basic knowledge which helps participate in discussions regarding fiscal policy for social welfare.",3,3,3,"N",3,"한국어"]
[1,"객원교수","2022-2","사회복지대학원","사회복지학전공","신촌","전공","SSW7206","비영리조직 마케팅","FOUNDATION & NEW SOCIAL WELFARE"," 강의 개요 조직관리 기제의 하나로서 영리조직에서의 마케팅의 활용은 이제 정부조직 및 비영리조직으로 확장되고 있다. 그 이유는 NPOs가 과거와는 다른 차원의 새로운 기능과 역할을 우리사회에서 담당하고 있는데, 이들의 생존과 관련해서 마케팅이 중심적인 기능을 수행할 수 있기 때문이라 판단된다. 비영리조직의 종류는 오케스트라, 시민단체, 미술관, 학교, 병원, 시민단체 등 무수히 많으나, 우리는 이 과목에서 기본적으로는 자선조직을 포함하는 사회복지조직에 초점을 두면서 비영리마케팅에 관해서 논하고 연구한다. 따라서 이 과목에서는 무엇보다도 먼저 비영리조직의 속성, 보다 구체적으로는 사회복지조직의 속성에 대한 이해에 기반해서 비영리조직 마케팅의 내용을 논한다. 이러한 관점에 기반한 이 과목의 기본 목표는 영리조직이라는 배경이 아닌 비영리사회복지조직이라는 배경에서 마케팅의 내용을 어떻게 응용시킬 수 있고 또한 연구를 수행할 수 있는지에 관한 학생들의 이해를 증진시키는 것에 둔다. 이러한 목표 하에서 이 과목은 사회복지조직을 둘러싼 시장 중 특히 두 가지 종류의 시장에 초점을 둔다. 첫 번째, 이 과목은 무엇보다도 사회복지조직의 존재의 이유가 되는 시장인 사회문제시장과의 관계에 초점을 두면서 강의를 진행해 나간다. 두 번째, 사회문제 시장, 혹은 클라이언트 시장과 더불어 이 과목에서는 자원시장, 즉 기부시장과 자원봉사시장 등의 시장에 초점을 두면서 강의를 진행해 나간다. 이러한 강의 목적을 달성하기 위해서, 이 과목에서는 비영리조직의 속성에 대한 강의 후에 마케팅의 기본적 내용에 관해서 소개하고 논의한다. 특히 이 과목에서는 위에서 언급한 두 시장 영역에 대한 관리의 측면에서 무엇보다도 중요한 마케팅이라 할 수 있는 서비스 마케팅과 관계 마케팅에 대한 비중을 높게 두고, 강의와 논의를 진행해 나간다. 마지막으로는 NPOs 및 사회복지조직의 마케팅에서는 무엇보다도 중요한 것인 Mission-based marketing임을 강조하면서 대학원 강의에서 추구하는 바인 지식의 확장과 함양을 위해서 학생들이 비영리마케팅의 각 주제와 관련된 연구를 어떻게 진행해 나갈 수 있는가에도 초점을 두면서 수업을 진행하여, 비영리조직의 마케팅에 대한 학생들의 통합적인 이해를 제고시켜 보고자 한다. 2. 구체적인 강의 목표 a. NPOs 및 사회복지조직의 특징에 대한 이해 제고. b. 마케팅의 핵심 내용 및 과정에 대한 이해 제고. c. 문제시장 및 이에 대한 Research 방식에 대한 이해 제고 d. 자원시장 및 이에 대한 Research 방식에 대한 이해 제고. e. 문제시장 및 자원시장에 대한 STP (Segmentation, Targeting, Positioning)에 대한 이해 제고.","The goals of the course: a. Enhance understanding of the characteristics of NPOs and social welfare organizations. b. Enhance understanding of the core contents and process of marketing. c. Enhance understanding of the research methods of the problem market and the market itself. d. Enhance understanding of the research methods of the resource market and the market itself. e. Enhance understanding of the STP (Segmentation, Targeting, Positioning) of the problem market and the resource market.",3,3,3,"N",3,"한국어"]

{"sheet":"예시","index":1,"n_rows":16,"n_cols":20,"rows_kept":16,"merged":[[0,0,0,19],[2,0,4,0],[2,1,4,1],[2,2,4,2],[2,3,4,3],[2,4,3,19],[3,20,3,26],[4,20,4,26],[5,0,6,0],[5,1,6,1],[5,2,6,2],[7,0,8,0],[7,1,8,1],[7,2,8,2]]}
["비전임교원 채용시스템 업로드 제출자료"]
[]
["구분","선발\n인원","선발\n직위","학년도\n학기①","개설 교과목"]
[]
[{"$nulls":4},"대학(원)","학과(전공)","개설캠퍼스","종별","학정번호","과목명(국문)","과목명(영문)","과목개요(국문)②","과목개요(영문)③","과목\n학점","강의\n시간\n④","강사료지급강의시간⑤","팀\n티칭 여부\n⑥","비전임교원 1인\n강의시간\n⑦","강의\n언어\n⑧","비고⑨"]
["예시1",2,"객원교수","2021-2","학부대학",null,"신촌","교양","YCS1001","4차 산업혁명과SW프로그래밍",{"$nulls":3},3,2,2,"Y",2,"한국어"]
[{"$nulls":3},"2022-1","학부대학",null,"신촌","교양","YCS1002","AI입문",{"$nulls":3},3,2,2,"Y",2,"한국어"]
["예시2",1,"겸임교수","2021-2","학부대학",null,"신촌","교양","YCS1001","4차 산업혁명과SW프로그래밍",{"$nulls":3},3,4,4,"N",4,"한국어"]
[{"$nulls":3},"2022-1","학부대학",null,"신촌","교양","YCS1002","4차 산업혁명과SW프로그래밍",{"$nulls":3},3,4,4,"N",4,"한국어"]
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["1. 예시1 설명"]
["   * 개설교과목 : 2021-2학기에 '4차 산업혁명과SW프로그래밍' 1분반을 강의하고 2022-1학기에 'AI입문' 1분반을 강의할 객원교수를 총 2명 선발함(2개 학기 총 4개 분반 강의 담당)"]
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["2. 예시2 설명"]
["   * 개설교과목 : 2021-2학기에 '4차 산업혁명과SW프로그래밍' 1분반을 강의하고 2022-1학기에 '4차 산업혁명과SW프로그래밍' 1분반을 강의할 겸임교수를 1명 선발함(2개 학기 총 2개 분반 강의 담당)"]