| 2002-02 |
인력개발의 관점에서 본 교육대학원의 역할 : HRD 전문가 양성 기능을 중심으로 |
연세교육과학
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| 2001-12 |
중, 고등학생 시간제 취업 경험의 의미 |
직업교육연구
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| 2001-12 |
저학력, 저능력 계층을 위한 성인인적자원개발 방안 |
평생교육학연구
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| 2000-12 |
성인의 직업교육 참여에 영향을 미치는 요인 |
직업능력개발연구
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| 2000-10 |
고학력 실업자 구제를 위한 인력개발정책에 대한 한미 비교 연구 |
ANDRAGOGY TODAY:INTERDISCIPLINARY JOURNAL OF ADULT & CONTINUING EDUCATION(IJCE)
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| 1999-10 |
포스트모던 시대의 직업교육의 재개념화 |
ANDRAGOGY TODAY:INTERDISCIPLINARY JOURNAL OF ADULT & CONTINUING EDUCATION(IJCE)
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| 1999-10 |
테스트의 사회적 의미 |
교육사회학연구
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| 1999-10 |
시간제 취업이 고등학생의 직업의식에 미치는 영향 분석 |
직업능력개발연구
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| 1998-10 |
성인교육의 사회학 |
앤드라고지
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| 1997-10 |
대학졸업자의 구직활동과 노동시장에서의 성공 |
교육사회학연구
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| 1997-10 |
21세기 신고용전략과 사회적 네트워크 |
한국성인인력개조론
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| 1996-10 |
조직의 특성과 직원 고용 경로 |
연세교육연구
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