学習技術ワークショップ
概要
韓国大学での成功的な学業遂行能力の育成と学習能力向上のために、学年別、専攻別の学習技術と学習戦略のワークショップを進行
特徴
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レベル別にプログラムを進行：TOPIK3-4級、TOPIK5-6級を区分して実施
- GLDの特殊性に応じた具体的かつ実質的な教育方法を設ける：盗作予防法、試験の準備と答案用紙の書き方、ノート整理法、時間管理、グループ活動の理解と戦略など
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学部長が提案したTOPIK3-4級対象の2000〜3000単位の新規科目（運営委の議論を参照）開設時のワークショップを講座連携プログラムで運営する場合、高い効果が期待できる
学習法懇談会（先輩に聞く勉強方法）
概要
学習成果と大学生活面で模範的な結果を示したGLDの先輩学生を招待し、成功的だった学習法と学習戦略についての講演を聞き、自由に質疑応答することにより学生自身の学習能力向上に役立つよう進める
特徴
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センターのその他開設プログラムと連携進行：「達成型学習支援」プログラムの中で<学習法公募選>受賞者と複数専攻をしている学生を講演者として招待し、教育効果とプログラム間の連携を強化
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情報の有用性を強化：専攻別の効果的な学習戦略についての講演のほか、複数専攻（GLD内部および外部を含む）を希望する学生に専攻の承認を得るための準備と戦略などについて紹介することで、GLD学生の成功的な専攻取得と希望の複数専攻取得に貢献